おんごがく

英語の耳になる

＜聞こえないと始まらない！＞
発音が良くなれば、
ちゃんと聞こえる。
正しいアウトプットの積み重ねが正しいインプットを生み出す。
逆転の発想が大事。

メンタルがしなやかに

＜発音できれば、やる気が続く、やる気が続けば、誰でも上達！＞
そもそも発音はIQ（知能）よりEQ(感性)を使い、歌の発声練習のようなもの。
継続するとメンタルがしなやかになります。
最初のゴールは「相手に伝わる発音」で丁度いい。

誰でもどこでもできる

＜そもそも発音なんて誰でもできる！＞
特別な環境にいる人だけが話せるようになるわけではない。「留学しよう、外国人に習おう。」はもう古いかも

発音が全然通じない

思ったほど話せるようにならない

取り組んでる割に聞き取れない

理由その１検証

＜実際に検証されている＞
語学教育改善の必要性を15歳から気づき、特に「コミュニケーション向上」について継続研究、英検１級、中国に１年留学経験の上で、あなただけのレッスンにカスタマイズ。

理由その２実績

＜実績がある＞
過去のマンツーマン生徒さん約700名、 今は名古屋から東京、大阪、全国へ生徒さんが増えている。 名古屋の名駅、栄は日本で最も英会話教室の競争が激しい。 オンラインのみの教室に転換して３年。

理由その３プロセス

＜天才ではなかったからこそ＞
「天才ではない普通の人」だったからこそ、そのプロセス活かして、苦戦している人向け提案できる、日本人が日本の日常の中で「レベルUP」したプロセスは、 万人に活きると信じています。

いきなり
英語を学問として着手してはいけない

＜英語は学問にあらず。＞
高学歴なお医者さんや政治家も英語話せない理由、それは 「幼児期・児童期」の言語発達過程をすっ飛ばして、いきなり 「学者・先生」を目指して「文字・活字」の世界に入ったから。英語は学問にあらず。

カタカナは
あくまで日本語

＜カタカナの音は日本語の音です。＞
英語の先生ですらABCのCをシーってshe（彼女）と発音している点、英語教育に改善の余地が大いにあると思いませんか？ 日本語で音を完全表記できたら、そもそも外国語ではない。

言語教育で発音は
教えた方がいい

＜調べてみたところ＞
世界の言語学習で発音を
学ばない・教えないのは日本だけ。
世界の言語学習で発音を 学ばない・教えないのは日本だけ。